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機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核裝置（循環(huán)控制）機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核裝置（循環(huán)控制）是依據(jù)機(jī)電一體化教學(xué)的要求而精心研制的。它在接近工業(yè)生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)上又針對(duì)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)目的進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化了機(jī)電一體化的安裝與調(diào)試能力。
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MPS機(jī)電一體化柔性生產(chǎn)線(xiàn)加工系統(tǒng)（五站）MPS機(jī)電一體化柔性生產(chǎn)線(xiàn)加工系統(tǒng)（五站）是為提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力而設(shè)計(jì)生產(chǎn)的一套實(shí)用性實(shí)驗(yàn)設(shè)備。給學(xué)生提供了既能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)需要又符合實(shí)際工業(yè)情況的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生將所學(xué)的諸多單科專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到全面認(rèn)識(shí)、綜合訓(xùn)練和相互提升。
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拆裝式柔性機(jī)電一體化生產(chǎn)線(xiàn)組裝與調(diào)試拆裝式柔性機(jī)電一體化生產(chǎn)線(xiàn)組裝與調(diào)試該生產(chǎn)線(xiàn)組裝實(shí)驗(yàn)設(shè)備采用工業(yè)元器件，所有傳感器、執(zhí)行器接口均對(duì)外開(kāi)放，柔性生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)覆蓋有PLC網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感器技術(shù)、變頻無(wú)級(jí)調(diào)速技術(shù)、多種電機(jī)控制技術(shù)、人機(jī)界面及上位機(jī)控制技術(shù)、氣動(dòng)技術(shù)等，綜合了實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中的生產(chǎn)線(xiàn)自動(dòng)控制的多項(xiàng)技術(shù)。
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光機(jī)電一體化控制實(shí)訓(xùn)光機(jī)電一體化控制實(shí)訓(xùn)模塊采用標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)和抽屜式模塊放置架，互換性強(qiáng)；按具有生產(chǎn)性功能和整合學(xué)習(xí)功能的原則確定模塊內(nèi)容，使教學(xué)或競(jìng)賽時(shí)可方便的選擇需要的模塊。設(shè)備需*符合電工電子全國(guó)職業(yè)技能大賽所要求，同時(shí)還要求具有可拓展功能，可以組成更加大型的生產(chǎn)模擬系統(tǒng)，以配合各個(gè)用戶(hù)學(xué)校不同層次，不同專(zhuān)業(yè)的教學(xué)及培訓(xùn)要求。
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機(jī)電一體化綜合系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)機(jī)電一體化綜合系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)根據(jù)任務(wù)式行為導(dǎo)向教學(xué)法,以重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,創(chuàng)新能力等。是面向職業(yè)教育的新一代綜合機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備。該設(shè)備由鋁合金安裝實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，生產(chǎn)供料單元,運(yùn)輸單元及倉(cāng)庫(kù)單元等部分組成,學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)需求按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求選擇需要的部件和安裝位置,可在鋁合金安裝平臺(tái)上組成各種不同的產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的生產(chǎn)設(shè)備。
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